Profile

基本資料..

  • 姓名/Name: 林巧翎
  • 單位/Department: 護理學院護理學系
  • 職稱/Job title: 專案講師
  • E-mail: jaslene@asia.edu.tw

學歷/Education

  • 國外大學-護理 碩士
  • 弘光科技大學-護理 學士

經歷/Experience

  • 耕莘健康管理專科學校 - 臨床指導教師 (2016-02 ~ 2017-07)
  • 彰化基督教醫院 - 護理師 (2009-11 ~ 2013-05)
  • 光田綜合醫院 - 護理師 (2006-06 ~ 2007-07)

專長/Discipline expertise

  • 內外科護理/Medical and surgical nursing

JOURNAL PAPERS

期刊論文

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BOOKS

專書

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BOOK CHAPTERS

專書論文

新文京 2017

王淑惠、林麗秋、李怡賢、李芸玫、李筱薇、李靜雯、李瓊淑、杜文蘭、沈珊如、沈淑芬、尚忠菁、林巧翎(Chiao-Ling, LIN)、林秀櫻、林玫君、洪健華、胡惠苓、高淑允、張瓊尹、陳蓓蒂、黃少伯、黃楷雯、劉清華、蔡靜琪、鄭慧菁


新文京 2017

王淑惠、林麗秋、李怡賢、李芸玫、李筱薇、李靜雯、李瓊淑、杜文蘭、沈珊如、沈淑芬、尚忠菁、林巧翎(Chiao-Ling, LIN)、林秀櫻、林玫君、洪健華、胡惠苓、高淑允、張瓊尹、陳蓓蒂、黃少伯、黃楷雯、劉清華、蔡靜琪、鄭慧菁



PATENTS

專利

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CONFERENCE PAPERS

研討會論文

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RESEARCH GRANT

研究計畫

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AWARDS

獲獎

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Technology Transfers

技術轉移

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Exhibitions

展演

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create

創作

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Course Information

授課課程

TS300089B

(大學日間部 )【第107學年第2學期:B班】<br>以成人護理學及實作(一)、成人護理學實習(一)、成人護理學及實作(二)為基礎,再次透過臨床實習,引導學生(1)運用醫護專業知識及身體評估技巧,評估病人於住院期間之身體、心理、社會及靈性層面之反應;(2)以批判性思考分析病人之照護需求,確立病人之健康問題;(3)依據實證文獻,擬定個別化可行之護理計畫並評值其成效;(4)並嘗試與臨床醫護人員討論病人健康問題與欲執行之計畫,使學生能提供以病人為中心之護理,進而為培養學生照護內外科住院病人之完整的基礎專業能力。


TS300089A

(大學日間部 )【第107學年第2學期:A班】<br>以成人護理學及實作(一)、成人護理學實習(一)、成人護理學及實作(二)為基礎,再次透過臨床實習,引導學生(1)運用醫護專業知識及身體評估技巧,評估病人於住院期間之身體、心理、社會及靈性層面之反應;(2)以批判性思考分析病人之照護需求,確立病人之健康問題;(3)依據實證文獻,擬定個別化可行之護理計畫並評值其成效;(4)並嘗試與臨床醫護人員討論病人健康問題與欲執行之計畫,使學生能提供以病人為中心之護理,進而為培養學生照護內外科住院病人之完整的基礎專業能力。


TS300084B

(大學日間部 )【第107學年第2學期:B班】<br>1. 能應用護理實證、生物醫學基礎知識於個案的健康照護。 2. 能應用溝通技巧於小組回覆示教中。 3. 能體認護理角色功能與護理準則。 4. 能了解倫理規範於護理照護的重要性。 5. 能思考不同文化價值觀對個案健康需求的影響。 6. 能統整分析所蒐集的個案健康問題之相關資料。


TS300084A

(大學日間部 )【第107學年第2學期:A班】<br>1. 能應用護理實證、生物醫學基礎知識於個案的健康照護。 2. 能應用溝通技巧於小組回覆示教中。 3. 能體認護理角色功能與護理準則。 4. 能了解倫理規範於護理照護的重要性。 5. 能思考不同文化價值觀對個案健康需求的影響。 6. 能統整分析所蒐集的個案健康問題之相關資料。


TS300020B

(大學日間部 )【第107學年第2學期:B班】<br>1.能運用基礎醫學知識、基本護理知識與技術於病患之照護。 2.能分析所蒐集到之資料,初步確立病患之健康問題。 3.能應用溝通理論、技巧與病人及家屬建立治療性人際關係。 4.能理解護理的角色功能與護理準則。 5.能運用實習場所之學習資源。


TS300020A

(大學日間部 )【第107學年第2學期:A班】<br>1.能運用基礎醫學知識、基本護理知識與技術於病患之照護。 2.能分析所蒐集到之資料,初步確立病患之健康問題。 3.能應用溝通理論、技巧與病人及家屬建立治療性人際關係。 4.能理解護理的角色功能與護理準則。 5.能運用實習場所之學習資源。



Thesis Advisor

指導論文

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College Student Participation in Research Projects

指導大專生計畫

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