Profile

基本資料..

  • 姓名/Name: 王玉賢
  • 單位/Department: 醫學暨健康學院聽力暨語言治療學系
  • 職稱/Job title: 副教授
  • E-mail: nataliewang@gm.asia.edu.tw

學歷/Education

  • 英國新堡大學-言語及聽力科學 博士
  • 英國愛丁堡大學-心理語言學 碩士
  • 靜宜大學-英國語文學 學士

經歷/Experience

  • 亞洲大學 - 助理教授 (2019-08)
  • 中央研究院 - 博士後研究員 (2017-10 ~ 2019-07)
  • 清華大學 - 博士後研究員 (2016-02 ~ 2017-01)

專長/Discipline expertise

  • 心理語言學/Psycholinguistics
  • 成人語言障礙/Adult Language Disorder
  • 閱讀障礙聲韻知覺/Phonological awareness in dyslexia

JOURNAL PAPERS

期刊論文

Other 2022

王玉賢(Natalie Yu-Hsien Wang)、曹昱(Yu Tsao)


Other 2021

王玉賢(Natalie Yu-Hsien Wang)*、Julie Morris、David Howawrd


SCI 2021

王玉賢(Natalie Yu-Hsien Wang)、Hsiao-Lan Sharon Wang、Yi-Chun Liu、Yi-Peng Eve Chang、Jun-Cheng Weng


SCI 2021

王玉賢(Natalie Yu-Hsien Wang)、Hsiao-Lan Sharon Wang、Tao-Wei Wang、Szu-Wei Fu、Xugan Lu、Hsin-Min Wang、Yu Tsao


SSCI 2020

王玉賢(Natalie Yu-Hsien Wang)、Chun-Han Chiang、Hsiao-Lan Sharon Wang、Yu Tsao


SSCI 2020

王玉賢(Natalie Wang)*、Julie Morris、David Howard


SCI 2019

王曉嵐(Wang, H. S.)*、王玉賢(Natalie Yu-Hsien Wang)、Yeh, F. C.


SSCI 2019

Wang, H. S.(Wang, H. S.)*、王玉賢(Wang. N.Y.)、Chen, I. C.、Tsao, Y.


SSCI 2019

Yang, F. P.(Yang, F. P.)*、王玉賢(Wang. N.Y.)、Lin, C. P、Chiang, T. M.、Lai, Y. T.


SCI 2018

Weng, J. C.、王玉賢(Wang, N. Y.)*、Li, C. J.、Wang, H. S.



CONFERENCE PAPERS

研討會論文

Macau, China 2019.10

王玉賢(Yu-Hsien Wang)、Julie Morris、David Howard


Taipei, Taiwan 2019.08

王玉賢(Yu-Hsien Wang)、王曉嵐


Taoyuan, Taiwan 2016.12

王玉賢(Yu-Hsien Wang)、Yang, F. P.、Lin, C. P.、Chiang, T. M.、Lai. Y. T.



RESEARCH GRANT

研究計畫

2023.08.01 ~ 2025.07.31

王玉賢(Natalie Yu-Hsien Wang)


2020.08.01 ~ 2022.07.31

王玉賢(Natalie Yu-Hsien Wang)


2020.11.01 ~ 2021.10.30

王玉賢(Natalie Yu-Hsien Wang)



Course Information

授課課程

XXU00241A

(大學日間部 )【第112學年第2學期:A班】<br>


TL300136I

(大學日間部 )【第112學年第2學期:I班】<br>透過至醫療院所、校內聽語中心、社區進行見習,並於學校、社區單位進行篩檢,並認識不同年齡層、不同障礙類別的語言特質、可運用評估工具、診斷方式、衛教諮詢、訓練技巧.


TL300135H

(大學日間部 )【第112學年第2學期:H班】<br>理解實習時須具備的聽語專業知識


TL300132I

(大學日間部 )【第112學年第2學期:I班】<br>理解實習時須具備的聽語專業知識


TL300129C

(大學日間部 )【第112學年第2學期:C班】<br>能理解、應用、分析、綜合、推論與語言早期療育與學校服務相關的評估及介入理論


TL300106A

(大學日間部 )【第112學年第2學期:A班】<br>理解實習時須具備的聽語專業知識


TL300104A

(大學日間部 )【第112學年第2學期:A班】<br>透過至醫療院所實習,學生可了解言語、語言及吞嚥異常


TL300082A

(大學日間部 )【第112學年第2學期:A班】<br>


TL300023A

(大學日間部 )【第112學年第2學期:A班】<br>完成本課程的同學將對於語言的神經機制與病理有充份理解。另外,可針語言特徵說明及判斷失語症相關疾患。


TL300006A

(大學日間部 )【第112學年第2學期:A班】<br>.理解聲學的概念 .辨別產生言語時的解剖與生理機制,並解釋其概念、功能及與其他部位的關係 .辨識聲學的性質與特徵


TL200016A

(研究所碩士班 )【第112學年第2學期:A班】<br>完成本課程的同學將對於語言的神經機制與病理有充份理解。另外,可針語言特徵說明及判斷失語症相關疾患。


TL200004A

(研究所碩士班 )【第112學年第2學期:A班】<br>本課程將依序介紹研究論文結構,以及各架構的寫作重點。使學生了解論文撰寫技巧。



College Student Participation in Research Projects

指導大專生計畫

112

指導教授: <br> 學生姓名: 黃靖茹


112

指導教授: <br> 學生姓名: 鄭安芸


111

指導教授: <br> 學生姓名: 馮沅琪


110

指導教授: 王玉賢<br> 學生姓名: 陳鈺霈


110

指導教授: 王玉賢<br> 學生姓名: 畢可潔


109

指導教授: 王玉賢<br> 學生姓名: 黃楚文