X+AI跨領域溝通：以機構老年人孤寂感預警為例，人文與社會科學簡訊, vol.22 no.1 pp.92-94 Other 2020 陳貽照(Yi-Chao Chen)、曾憲雄(Shian-Shyong Tseng)*、黃松林(song-lin Huang)
高齡者之感恩性情對主觀幸福感的影響：情緒與認知之雙元中介機制，教育心理學報／Bulletin of Educational Psychology, vol.52 no.1 pp.81-111 TSSCI 2020 陳貽照(Yi-Chao Chen)、簡晉龍(Chin-Lung Chien)、許詩淇(Shih-Chi Hsu)*
只問盡義、不求享權？華人親子角色義務對權利正當性之影響，本土心理學研究／Indigenous Psychological Research in Chinese Societies no.53 pp.55-101 TSSCI 2020 許詩淇(Shih-Chi Hsu)、簡晉龍(Chin-Lung Chien)*、陳貽照(Yi-Chao Chen)
The Chinese Version of the Subjective Happiness Scale: Validation and Convergence with Multidimensional Measures. Journal of Psychoeducational Assessment，JOURNAL OF PSYCHOEDUCATIONAL ASSESSMENT, vol.38 no.2 pp.222-235 SSCI 2020 Chin-Lung Chien、Po-Lin Chen、Po-Jui Chu、Hsiang-Yi Wu、陳貽照(Yi-Chao Chen)、Shih-Chi Hsu(Shih-Chi Hsu)*
儒教「尊尊」的體現：權威敏感之運作與社會適應，本土心理學研究／Indigenous Psychological Research in Chinese Societies, vol.48 pp.121-165 TSSCI 2017 簡晉龍(Chin-Lung Chien)、陳貽照(Yi-Chao Chen)、鍾昆原(Kuen-Yung Jone)、許詩淇(Shih-Chi Hsu)*
提升高齡幸福感：再經驗感恩練習介入方案的成效，教育與心理研究／Journal of Education & Psychology, vol.40 no.3 pp.69-103 TSSCI 2017 陳貽照(Yi-Chao Chen)*
界定跨科際：科學、社會、人文, 跨科際課程教學的實踐與反思：以東海大學「高齡化社會與產業」課程群組為例 教育部未來想像與創意人才培育總計畫辦公室 2015 蔡瑞明、許書銘、黃昱珽、陳貽照(Yi-Chao Chen)
一代不如一代初探 - 2023 Applied Psychology in SDGs Conference 台灣/台中/亞洲大學 2023.05 張巧恩(Zhang Qiao-En)、陳貽照(Yi-Chao Chen)
大學生的心智化能力、壓力容忍度與其飲食成癮及行為之關係 - 大學生的心智化能力、壓力容忍度與其飲食成癮及行為之關係 台灣/台北/台北醫學大學 2022.10 郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)、蕭羽辰、詹欣蓓、鄭嘉豪、張哲誠、鍾德誠、簡名嫻、潘正燊、林雅晴、張巧霖
祖孫代間溝通與理解:以長輩圖之形式與內容為例 - 2022年台灣心理學會年會 台灣/台北/台北醫學大學 2022.10 陳貽照(Yi-Chao Chen)、劉怡緯、郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)
消除性別科技化之印象威脅 - 跨領域教學設計解決方案 - 2022年台灣心理學會年會 台灣/台北/台北醫學大學 2022.10 張玉萍(Yu-Pin Chang)、陳貽照(Yi-Chao Chen)、孫旻暐(MEIN-WOEI SUEN)
網路酸言酸語啟動機制：po 文內容、輿情風向與回應者之人格特質 - 2022 第十二屆華人心理學家學術研討會 台灣/台北/中央研究院 2022.07 郭子正、陳貽照(Yi-Chao Chen)、郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)、許詩淇(Shih-Chi Hsu,)
A Study on the Process of Gay Men Coming Out of the Closet in the Struggle for Legal Same-Sex Marriage in Taiwan - 1st International Conference on Humanities, Education, and Social Praxis in the Age of the New Normal 2022 Taiwan/Taichung/Asia University 2022.05 林弈慈(Yi-Tsz Lin)、陳貽照(Yi-Chao Chen)、陳冠蓉(Guan-Rong Chen)
枉尺直尋：性別刻板印象、兩性裸露程度與同性戀態度關係之探討 - 2021台灣心理年會 台灣/台北/國立台北教育大學 2021.10 郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)、孫旻暐(MEIN-WOEI SUEN)、吳崇愷、陳貽照(Yi-Chao Chen)
口罩在COVID-19疫情下社會意義的生成 - 2021台灣心理年會 台灣/台北/國立台北教育大學 2021.10 陳貽照(Yi-Chao Chen)、孫旻暐(MEIN-WOEI SUEN)、吳信輝(Hsinhui Wu)、郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)
精神疾病「污名化刻板印象」對醫護相關科系學生預期病患行為之影響：兼談精神醫療社工課程設計 - 2020 International Conference on Humanity & Social Practice and Care for the Vulnerable People 台灣/台中/亞洲大學 2020.11 陳貽照(Yi-Chao Chen)、沈永江、林曉芳、孫旻暐(MEIN-WOEI SUEN)、郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)、林信佑
新冠肺炎(COVID-19)疫情下台灣人展現的國族認同 - 2020台灣心理年會 台灣/台北/中央研究院 2020.10 陳貽照(Yi-Chao Chen)、孫旻暐(MEIN-WOEI SUEN)、吳信輝(Hsinhui Wu)、郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)
人際的滋味：舌尖上的心境 - 2020台灣心理年會 台灣/台北/中央研究院 2020.10 陳貽照(Yi-Chao Chen)、蘇鈺茹、羅孟宣、孫旻暐(MEIN-WOEI SUEN)、郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)
從台灣青老世代關係談老人照顧：華人尊敬觀的可能效益 - 2019年社會工作與照顧實務及機構老人獨立倡導方案國際研討會 亞洲大學（台中市） 2019.11 陳貽照(Yi-Chao Chen)、孫旻暐(MEIN-WOEI SUEN)、郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)
高齡正向心理資源與幸福感的關係與機制：感恩及其中介變項 - 台灣心理學會2019年會＜心脈動＞ 高雄醫學大學(高雄市) 2019.11 陳貽照(Yi-Chao Chen)、簡晉龍(Chin-Lung Chien)、許詩淇(Shih-Chi Hsu)
Establishing a Gender-Friendly Environment - Exploration the Roles of Critical Thinking, Refuge Motivation, and Religious Devotion on Homosexuality Attitude - 台灣心理學會2019年會＜心脈動＞ 高雄醫學大學(高雄市) 2019.11 Bo-Shen Chen、孫旻暐(MEIN-WOEI SUEN)、Zi-Rong Chen、陳貽照(Yi-Chao Chen)
The development and validation of the respecting-teachers scale in a Confucian cultural context - The 15th European Conference on Psychological Assessment (ECPA15) Brussels, Belgium 2019.07 Chien, C.-L.、Hsu, S.-C.、Lin, T.-H.、陳貽照(Yi-Chao Chen)、Huang, S.-C、Huang, C.-P.、Chen, W.-Y.
The decline of teacher-student ethic? The respecting-teachers ethic and its positive functions in a Chinese society - The European Conference on the Social Sciences 2018 Brighton, UK 2018.07 Chien, C.-L、Hsu, S.-C.、陳貽照(Yi-Chao Chen)、Huang, C.-P.、Huang, S.-C.
112年度彰化縣彰化育兒親子館委託營運管理 (I112SB001) 2023.01.01 ~ 2023.12.31 陳貽照(Yi-Chao Chen)、黃松林(song-lin Huang)、蕭至邦(Chih-Bang Hsiao)、何祖華(Tzu-Hua Ho)、吳信輝(Hsinhui Wu)、郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)、方嘉琦(FangChiaChi)
111年度彰化縣彰化育兒親子館委託營運管理 (I111SB017) 2022.01.01 ~ 2022.12.31 陳貽照(Yi-Chao Chen)、黃松林(song-lin Huang)、蕭至邦(Chih-Bang Hsiao)、何祖華(Tzu-Hua Ho)、吳信輝(Hsinhui Wu)、郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)、方嘉琦(FangChiaChi)
教學實踐-提升「人文社會與AI應用」之學習自我效能：創造性別支持的學習環境 (臺教-教學實踐111-PSL1110095) 2022.08.01 ~ 2023.07.31 陳貽照(Yi-Chao Chen)
110年度彰化縣育兒親子館委託營運管理案 (I110SC005) 2021.01.01 ~ 2021.12.31 陳貽照(Yi-Chao Chen)、黃松林(song-lin Huang)、洪千惠(Chien-hui Hung)、何祖華(Tzu-Hua Ho)、吳信輝(Hsinhui Wu)、郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)、房智慧(Chih-Hui FANG)、劉鶴群
109年度彰化縣彰化育兒親子館委託營運管理案 (I109SC005) 2020.01.01 ~ 2020.12.31 陳貽照(Yi-Chao Chen)、黃松林(song-lin Huang)、洪千惠(Chien-hui Hung)、羅育齡(Yu-Ling Sabrina Lo)、吳信輝(Hsinhui Wu)、郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)、房智慧(Chih-Hui FANG)
108年度彰化縣彰化育兒親子館委託營運管理案 (I108SC009) 2019.01.01 ~ 2019.12.31 陳貽照(Yi-Chao Chen)、黃松林(song-lin Huang)、羅育齡(Yu-Ling Sabrina Lo)、吳信輝(Hsinhui Wu)、郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)、房智慧(Chih-Hui FANG)
人文社會與人工智慧應用 XDU00281A (大學日間部 )【第112學年第2學期：A班】<br>1.理解AI在社會上的影響：學生將學習和理解人工智能（AI）對社會的廣泛影響，包括其正面和負面的方面。 2.認識AI的倫理問題：深入探討AI引發的各種倫理問題，幫助學生形成對這些問題的基本認識。 3. 了解AI在人文社會學科中的應用：學生將了解AI如何影響人文社會學科，並探索這些領域如何利用AI。
社會統計 40U00074B (大學日間部 )【第112學年第2學期：B班】<br>使學生理解統計學與科學方法、統計學基礎數理與測量、常態分配、機率分配、隨機抽樣、抽樣分配等概念與原理，以及統計在社會科學的應用。
社會統計 40U00074A (大學日間部 )【第112學年第2學期：A班】<br>使學生理解統計學與科學方法、統計學基礎數理與測量、常態分配、機率分配、隨機抽樣、抽樣分配等概念與原理，以及統計在社會科學的應用。