A CMC-Based Design Communication for Collaborative Design Projects.，Asian Journal of Arts and Sciences Other 2010 徐宏文(Hsu, Hung-Wen)、吳銜容(Hsien-Jung Wu)
Design Knowledge and Ph.D. Education in Design in Taiwan，Chaoyang Journal of Design Other 2004 陳國祥(Chen, K)、徐宏文(Hsu, Hung-Wen)
聚丙烯材質造型與質感意象之研究-以宜家家居產品為例 - 中華民國設計學會第19屆設計學術研究成果研討會 台北 2014.05 高冀宇、龍希文、徐宏文(Ophir J. Hsu (Hungwen Hsu)
Converge Design Knowledge Flow on Collaborative New Product Development Process - Asia Pacific Industrial Engineering & Management Systems Conference (APIEMS 2009) Kitakyushu, Japan 2009.12 徐宏文(Ophir J. Hsu (Hungwen Hsu)、吳銜容(Hsien-Jung Wu)、宋忠霖、You, M.、Chen, K
Managing Communication-Based Collaborative Design Process. - International Association of Societies of Design Research (IASDR 2009) Seoul, Korea. 2009.10 徐宏文(Ophir J. Hsu (Hungwen Hsu)、吳銜容(Hsien-Jung Wu)、You, M.、Chen, K.
103學年補助大專校院辦理就業學程計畫「手工具設計與行銷學程」 (20150727232915) 2014.08.1 ~ 2015.07.31 徐宏文(Ophir J. Hsu (Hungwen Hsu)、馬永川(Yung-Chuan Ma)、王靜儀(Cging-yi, Wang)、朱以恬
專題設計(二) DBU00746A (大學日間部 )【第109學年第2學期：A班】本課程主要是透過分組專題研究專案的製作，藉由各分組指導老師的指導，使同學能將過去所學之專業課程理論，靈活應用於專題研究專案之問題解決。
創意商品設計(二) 02U00196A (大學日間部 )【第109學年第2學期：A班】本課程延續大一基本設計課程，本課程著重創意商品設計，以構造簡單可發揮無限創意造形特產品為設計對象，如文具、簡易式咖啡機等。以造形為主，再輔以簡易結構來構成創意產品。
設計製圖(二) 02U00187E (大學日間部 )【第109學年第2學期：E班】本教學主要在訓練學生具有識圖與繪圖的能力。繼設計製圖(一)的課程進入3D繪圖，以SoldWorks3D軟體為媒介，進行3D圖面繪製。建立其3D建模的技能，可與工程師相互溝通，以奠定爾後設計發展之能力。
設計製圖(二) 02U00187D (大學日間部 )【第109學年第2學期：D班】本教學主要在訓練學生具有識圖與繪圖的能力。繼設計製圖(一)的課程進入3D繪圖，以SoldWorks3D軟體為媒介，進行3D圖面繪製。建立其3D建模的技能，可與工程師相互溝通，以奠定爾後設計發展之能力。
設計製圖(二) 02U00187C (大學日間部 )【第109學年第2學期：C班】本教學主要在訓練學生具有識圖與繪圖的能力。繼設計製圖(一)的課程進入3D繪圖，以SoldWorks3D軟體為媒介，進行3D圖面繪製。建立其3D建模的技能，可與工程師相互溝通，以奠定爾後設計發展之能力。
設計製圖(二) 02U00187B (大學日間部 )【第109學年第2學期：B班】本教學主要在訓練學生具有識圖與繪圖的能力。繼設計製圖(一)的課程進入3D繪圖，以SoldWorks3D軟體為媒介，進行3D圖面繪製。建立其3D建模的技能，可與工程師相互溝通，以奠定爾後設計發展之能力。
設計製圖(二) 02U00187A (大學日間部 )【第109學年第2學期：A班】本教學主要在訓練學生具有識圖與繪圖的能力。繼設計製圖(一)的課程進入3D繪圖，以SoldWorks3D軟體為媒介，進行3D圖面繪製。建立其3D建模的技能，可與工程師相互溝通，以奠定爾後設計發展之能力。