進階語言障礙實習 TL300029F (大學日間部 )【第108學年第2學期：F班】<br>透過至醫療院所、校內聽語中心、社區進行見習，並於學校、社區單位進行篩檢,並認識不同年齡層、不同障礙類別的語言特質、可運用評估工具、診斷方式、衛教諮詢、訓練技巧.
進階語言障礙實習 TL300029E (大學日間部 )【第108學年第2學期：E班】<br>透過至醫療院所、校內聽語中心、社區進行見習，並於學校、社區單位進行篩檢,並認識不同年齡層、不同障礙類別的語言特質、可運用評估工具、診斷方式、衛教諮詢、訓練技巧.
進階語言障礙實習 TL300029D (大學日間部 )【第108學年第2學期：D班】<br>透過至醫療院所、校內聽語中心、社區進行見習，並於學校、社區單位進行篩檢,並認識不同年齡層、不同障礙類別的語言特質、可運用評估工具、診斷方式、衛教諮詢、訓練技巧.
進階語言障礙實習 TL300029C (大學日間部 )【第108學年第2學期：C班】<br>透過至醫療院所、校內聽語中心、社區進行見習，並於學校、社區單位進行篩檢,並認識不同年齡層、不同障礙類別的語言特質、可運用評估工具、診斷方式、衛教諮詢、訓練技巧.
進階語言障礙實習 TL300029B (大學日間部 )【第108學年第2學期：B班】<br>透過至醫療院所、校內聽語中心、社區進行見習，並於學校、社區單位進行篩檢,並認識不同年齡層、不同障礙類別的語言特質、可運用評估工具、診斷方式、衛教諮詢、訓練技巧.
進階語言障礙實習 TL300029A (大學日間部 )【第108學年第2學期：A班】<br>透過至醫療院所、校內聽語中心、社區進行見習，並於學校、社區單位進行篩檢,並認識不同年齡層、不同障礙類別的語言特質、可運用評估工具、診斷方式、衛教諮詢、訓練技巧.