探究慢性思覺失調症病人復元歷程中與家人互動經驗，精神衛生護理雜誌, vol.15 no.2 pp.6-13 Other 2020 吳佳芬(Chia-Fen Wu)、靖永潔(Yung-Chieh CHING)*
翻轉溝通心訣竅-運用翻轉教室教學與服務學習方案提升護理系學生關懷與溝通能力之成效: 以「關懷與溝通」課程為例 - 202 3 中亞聯大教學實踐研究與創新線上研討會暨論文口頭發表競賽 線上研討會 2023.07 靖永潔(Yung-Chieh CHING)
Improving the return rate of first time psychiatric outpatients through telephone follow ups: A case study of a psychiatric hospital. - ICN Congress 2023 加拿大 2023.07 李星慧(Hsing-Hui Li)、林幼喻(Yai-Yu Lin)、靖永潔(Yung-Chieh CHING)、李星慧(Hsing-Hui Li)
遴聘業師進行協同教學並融入個案法教學之教學研究-運用行動研究於精神科護理學含實驗課程。 - 108年度教育學門暨醫護學門計畫成果交流會 國立台北教育大學 2020.08 靖永潔(Yung-Chieh CHING)
Improvement in the correctness of nasogastric tube care for nursing staff in NICU. - The 12th International Academic Conference: The Vision of Chewing and Swallowing Care. 中臺科技大學, 台中 2020.05 陳向蓉(Siang-Rong Chen)、靖永潔(Yung-Chieh CHING)
Exploring the Grief Experience of Nursing Staff. - The 12th International Academic Conference: The Vision of Chewing and Swallowing Care. 中臺科技大學 台中 2020.05 林麗秋(Li-Chiu Lin)、靖永潔(Yung-Chieh CHING)
Analysis of the concept of Feeding Difficulty in Preterm Infant 早產兒餵食困難之概念分析。 - 107年第七屆提升全人醫療暨整合服務研討會 台中台灣 2018.09 陳向蓉(Siang-Rong Chen)、楊佰能(Bai-Neng, Yang)、靖永潔(Yung-Chieh CHING)、高玉貞(YU-JHEN GAU)
翻轉溝通心訣竅-運用翻轉教室教學與服務學習方案提升護理系學生關懷與溝通能力之成效: 以「關懷與溝通」課程為例 (PMN1110025) 2022.08.01 ~ 2023.07.31 靖永潔(Yung-Chieh CHING)、洪慧容(HUI-JUNG HUNG)
國際醫療保健體系 TK300069A (大學日間部 )【第112學年第2學期：A班】<br>藉由介紹健康照護體系的目標、組成、照護體系的分類、財務的經費來源與服務的支付方式，以及體系的評估等面向來了解我國和歐、美、亞洲等幾個國家的健康照護制度(英國、加拿大、美國、德國、日本、中國、荷蘭等)的醫療照護體系，並透過與其他國家間之比較探討我國健康照護制度的優勢、問題困境與未來的展望。
護理實證研究 TK200006A (研究所碩士班 )【第112學年第2學期：A班】<br>本課程藉由護理研究及實證方法之介紹，培養學生發現並回答實證護理研究問題之精神。本課程之主要內涵包括提出一個可回答的問題、統整文獻查證及研究架構、辨認研究設計、了解測量方法、應用信效度及資料分析、及思考護理研究倫理考量。期望修畢此課程後，學生能具備撰寫研究計畫或個案護理研究報告之能力。 本課程藉由護理研究及實證方法之介紹，培養學生發現並回答實證護理研究問題之精神。
精神衛生護理學實習 TD300049A (大學日間部 )【第112學年第2學期：A班】<br>1.能有系統的評估精神病患身心發展及其行為反應 2.檢視精神病患、其家庭之健康問題照護策略之執行成效 3.能提出予精神病患護理照護活動或衛生教育指導之創新想法 4.能同理及關懷不同精神病患之個別差異，提供具個別性之照護方案。 5.能思辨生活脈絡對精神病患在健康照護上的潛在影響
高等質性研究法 TA120004A (研究所博士班 )【第112學年第2學期：A班】<br>A-1理解質性研究各種理論與重要觀念 A-2對質性研究相關議題有辨析能力 A-3說明質性方法在護理、諮商臨床及心理學等相關領域研究中的應用。